2023 – Год педагога и наставника
2023 год Указом Президента Российской
Федерации от 27 июня 2022 года №
401 объявлен Годом
педагога и наставника.
Миссия Года – признание особого статуса педагогических
работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия
Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии
учителя.
Год педагога и наставника должен не только сохранить и
приумножить лучшие традиции муниципальной системы образования, но и обрести
новые, целиком и полностью соответствующие тенденциям современной
образовательной системы Российской Федерации. Важно, не просто провести
запланированные мероприятия, но и качественно измерить их результаты.
наставника. Это и количество вновь привлеченных педагогов, и эффективная работа
по повышению квалификации и мастерства, нравственные и социальные приращения
педагогов.
В программе мероприятий принимают участие и школьные библиотекари города, которые подготовят видеоролики, презентации, виртуальные выставки к знаменательным и памятным датам в Год педагога и наставника.
День эколога
30 апреля День пожарной безопасности.
12 апреля - День космонавтики
Рябец С.В., заведующий библиотекой
Книга- мост между
поколениями
Модератор фестиваля творчества школьного библиотекаря – Утянская Татьяна Сергеевна, методист методического центра управления образования администрации города Макеевки.
В своём выступлении Денисова А.А., заведующий библиотекой Лицей №2 «Престиж» отметила, что библиотекаря можно сравнить с человеком-энциклопедией, который свободно ориентируется в разных областях знаний – и держит в руках ключи от всех информационных сокровищ мира. Ведь все знания заключены в книгах, книги хранятся в библиотеках, а доступ к ним людям предоставляет библиотекарь.
В век электронных технологий книга всё меньше становится востребованной.
В своё время французский писатель, философ Д. Дидро отметил, что «кто мало читает, тот мало мыслит». Р.Б. Дондолова, заведующий библиотекой СШ № 59 подтвердила эти слова и отметила в своём выступлении, что важным направлением деятельности библиотеки является популяризация художественной литературы, которая активизирует умственную деятельность читателей - учащихся, их духовное и эмоциональное обогащение. Новое не возникает на голом месте и не появляется каждый день. Для творческого человека – это бесконечный поиск нестандартных решений библиотечных мероприятий для заинтересованности ребенка книгой.
Творческое воображение, любовь к детям рождают у библиотекаря своеобразный подход к приобщению детской книгой. Это виртуальные игры-путешествия, бенефисы, большие читательские приключения, презентации, различные шоу, озорные праздники, литературные портреты, калейдоскопы и карусели сказок, библиотечные уроки и библиотечное лото, уроки мужества и нравственности, патриотизма и гражданственности.
Поиск новых форм работы по формированию у читателей общечеловеческих ценностей, гуманизма, патриотизма, духовности, экономической культуры, здорового образа жизни, делает пропаганду книги более яркой и увлекательной.
Различные приемы и библиотечные технологии, соединяющие процесс чтения с творчеством учащихся, концентрируют все усилия участников в проведении мероприятий. В читателях открываются таланты актеров, дизайнеров, модельеров, художников-оформителей, фотографов отметили в своём видеоролике «Библиотека. Люди. Время. Жизнь» Бабенкова Н.Н., заведующий библиотекой и библиотекарь –Гаталевич Е. Н. (Лицей №1 «Лидер»). Они поделились интересными историческими фактами из истории свой библиотеки. В ролике отражена творческая деятельность учащихся прошлых лет, активных читателей и участников мероприятий, проводимых в школьной библиотеке. Ныне - это известные люди России. Д.В. Пушилин – Глава Донецкой Народной Республики, Е.Ф. Гузеев дипломат РФ, деятель культуры Геннадий Ветров, Скулин Михаил поэт года -2019, Почёхина М.И. Доцент кафедры русского языка и литературы ДонГУ.
Очень часто родители, с удовольствием помогают своим детям, принимают участие в различных библиотечных мероприятиях рассказали библиотекаря средней школы №103 – Валуева И.И., Монастырёва Т.А.
С каждым днем появляются новые формы массовой и индивидуальной работы с книгой. Возможно, давно забытое, станет интересной находкой, а оригинальная идея, станет результатом переосмысления всей работы с литературой, методиками библиотечного дела, библиотечными технологиями поделились опытом работы в своей библиотеке Демидова Е.М., заведующий библиотекой СШ №86, Клещевникова Л. Л., заведующий библиотекой СШ №16.
Современный человек должен не только уметь читать, писать, красиво и правильно говорить, но и обладать информационной грамотностью, дающей возможность каждому не только получать информацию, но и уметь ее оценить и использовать, сделать ее полезной - таковой была заведующая библиотекой СШ № 4 Филенко В.М., отметила в своём выступлении Бережная Л.В., принявшая эстафету библиотечной деятельности 2 года назад.
Видеоролик, подготовленный Бобовой Н.А. и Дорогий В.В, библиотекарями ОШ №41, содержит материалы творческой деятельности библиотекарей - наставников детского чтения И. С. Гурского, Н. С. Будниковой, Н. И. Заики, В.И. Моисеевой, Т.П. Степаненко. Всем им присуще –трудолюбие, широкая эрудиция, добросовестность, увлечённость библиотечной работой. Они считали своим долгом передать детям любовь к книге, приучали думать детей о прочитанном, сопереживать со своим героями, а значит - становиться лучше. В них сочетались простота, требовательность, внешнее обояние, интеллектуальность, понимание читателей, а главное – любовь к детям и книге.
В своей презентации «Из истории моей библиотеки. Между прошлым и будущим», которую подготовили Майборода Н.Г., заведующий библиотекой и Сенникова Н.Ф., библиотекарь СШ № 62, отметили творческий путь библиотекарей, работающих от дня открытия школы до сегодняшнего времени – Хандурова А.С., Меркотаненко Г.Н., Шарова Н.В., их объединяет любовь к книге и детям. А читатели школьной библиотеки оставили свой след не только как учащиеся школы, но и как читатели школьной библиотеки. Одной из них является Ирина Горбань. Она член Союза писателей «Новый современник» и макеевского городского литературного объединения писателей родного края имени Н. Хапланова, Лауреат Всероссийской премии имени Л. Татьяничевой и М. Матусовского. А Владимирова Т.Г., читательница школьной библиотеки, ныне заместитель директора по учебно-воспитательной работе в своей школе. Список можно продолжать – это студенты вузов ДНР и российской Федерации, руководители администрации Горняцкого района города Макеевки, учителя, медики, строители, горняки, журналисты.
Матушкина М.Ф., участник фестиваля творчества школьного библиотекаря представила видеоролик библиотечной деятельности непосредственного своего участия в различных формах работы на уровне Российской Федерации.
В завершении работы фестиваля творчества школьного библиотекаря было отмечено, что главное для школьного библиотекаря уметь ориентироваться в бурном потоке информации, уметь выбрать нужный источник, уметь отличить достоверную информацию и предоставить своему читателю. Решить эту непростую задачу всегда поможет верный и надёжный друг – книга. Именно книга была и остается главным источником знаний, навигатором в безграничном информационном море, а библиотека – хранилищем памяти человечества, главным источником информации – от древнейших рукописей до самых современных электронных ресурсов.
Материалы размещены по ссылке
https://drive.google.com/drive/folders/17aKMHHVhwmkHd4KGUTB6ui-uq8RT3Dou?usp=sharing
21.03. - 24.03 2023
Неделя детской и юношеской книги
Дранёва С.И.,заведующий библиотекой
3 марта 2023 года
Народному учителю К.Д.Ушинскому - 200 лет
Рекомендации по
проведению фестиваля творчества школьного библиотекаря «Из истории моей
библиотеки. Между прошлым и будущим» в рамках
Года педагога и наставника
Самым важным явлением в школе,
самым поучительным предметом,
самым живым примером для ученика
является сам учитель.
А. Дистервег
Указом Президента Российской Федерации от 27 июня 2022 г. № 401 2023 год объявлен Годом педагога и наставника. Это решение говорит о признании высокого статуса педагогов и школьных библиотекарей о важности той работы, которую они проводят с учащимися. Целый ряд поручений, данных Президентом, направлен на повышение престижа профессии педагогического работника, на их социальную поддержку, изменение подходов к профессиональному росту.
Год педагога и наставника, безусловно,
должен не только сохранить и приумножить лучшие традиции муниципальной системы
образования, но и обрести новые, целиком и полностью соответствующие тенденциям
современной образовательной системы Российской Федерации. Важно, не просто
провести запланированные мероприятия, но и качественно измерить результаты,
которые даст Год педагога и наставника. Это и количество вновь привлеченных
педагогов, и эффективная работа по повышению квалификации и мастерства,
нравственные и социальные приращения педагогов. От того, как мы воспитываем
наших детей, зависит будущее России. Необходимость обратить внимание на людей,
которые занимаются воспитанием и обучением подрастающего поколения назрела
давно, поэтому 2023 год будет посвящён учителям и наставникам.
Мисссия Года – признание особого статуса
педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность.
В Год педагога и наставника в стране
предполагается провести множество мероприятий. пройдут форумы, конференции и
телешоу, церемонии награждения учителей. Праздничные концерты. Ключевыми
мероприятиями станут Большая учительская неделя и Форум классных руководителей.
Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа
профессии учителя.
Кроме того, в 2023 году будут отмечаться
юбилеи российских педагогов: 200- летие К.Д. Ушинского, 135 – летие С.Т. Шацкого и польского педагога
Я. Корчака, 135
– летие А.С. Макаренко и 105 – летие В.А. Сухомлинского.
Библиотеку не зря называют школьным “мозгом”
- читальня выполняет и информационную, и образовательную, и культурно-досуговую
функции. Библиотекари являются не только участниками в образовательной и
воспитательной деятельности школы, но и являются наставниками своих читателей.
Целью проведения фестиваля творчества школьного библиотекаря является
воссоздание объективной картины истории развития своей библиотеки на фоне
исторических процессов, определить место и роль библиотеки в истории и социальном обществе.
Задачи:
·
сбор, систематизация, хранение и предоставление в
пользование информации по истории своей библиотеки;
·
систематизация и хранение документального фонда по
истории библиотеки;
·
организация информационно-библиографической
деятельности, направленной на повышение функциональной грамотности читателей;
·
организация методической поддержки в проведении
краеведческого поиска «История моей библиотеки»;
·
сохранение лучших библиотечных традиций, воспитание любви
к книге, источнику знаний;
·
развитие связей «библиотека-библиотекарь»,
«библиотекарь-библиотекарь», «библиотекарь-читатель», «читатель-библиотека»;
· проведение
исследовательской работы по проблемам истории библиотеки и духовной
преемственности поколений библиотекарей, изучение проблематики организации
краеведческого поиска «История моей библиотеки».
Ожидаемый результат:
-создание единого библиотечного и читательского
пространства, объединённого общими темами «Из истории моей библиотеки. Между
прошлым и будущим»;
- участие в проведении фестиваля творчества
школьного библиотекаря «Из истории моей библиотеки. Между прошлым и будущим»;
-освещение итогов фестиваля творчества
школьного библиотекаря «Из истории моей библиотеки. Между прошлым и будущим»
на блоге «Макеевка. Школьные библиотеки.
Сроки проведения
дистанционного фестиваля творчества школьного библиотекаря с 15.03 по 30.03
2023 года.
Примерные темы освещения
материалов участниками фестиваля «Из истории моей библиотеки. Между прошлым и
будущим»:
Известные люди -
читатели моей библиотеки.
Листая памяти страницы…. История моей библиотеки.
Навигатор в море информации - Библиотекарь.
Библиотека и время: новые реалии.
Библиотека. Люди. Годы. Жизнь.
Былого незабвенные страницы.
Времен переплетенье. Можно
предложить свою тему.
Участники дистанционного фестиваля творчества школьного библиотекаря «Из истории моей библиотеки. Между прошлым и будущим» могут представить свои работы оформив их в одном из перечисленных видов:
-текстовое описание темы не более 8 страниц без приложений (приложения
отдельно от текста). Требования к текстовому материалу:
аннотация (до 5- предложений).
Ключевые слова (до 10 слов).
Вставленные фотографии -не более 3-х.
Далее идёт текст.
2.Краткая аннотация (1-3 предложения) шрифт 12 pt Times
New Roman)
3.Ключевые
слова: (перечень ключевых слов до 10, шрифт 12 pt Times New Roman)
Текстовые
материалы должны быть представлены в виде одного файла в формате MsWord.
Формат листа А-4, все поля – 2,0 см. Шрифт «Times New Roman», кегль 14, междустрочный
интервал – одинарный. Абзац – 1,25 см, выравнивание по ширине. Объем не
ограничен Не более 2-3 фотографий, вставленых в текст.
-презентация (словесный
материал к слайдам отправляется вместе с презентацией):
-озвученное видио.
Авторы несут ответственность
за их содержание, достоверность приведенных фактов, цитат, статистических и
иных данных, имен, названий и прочих сведений.
Презентационные материалы
направить по почте utyanskaya2014@yandex.ru (тел.+79494035436 Утянская Т.С.) до 30.03.2023
ДОБРОЕ СЛОВО
(по итогам реализации российского проекта «Доброе слово», посвящённого 240-детию великого русского поэта, учителя и наставника А.С. Пушкина – В.А. Жуковского и приуроченного Году педагога и наставника»)
Утянская Т.С., методист
методического центра
управления образования
администрации города Макеевки
Сегодня одной из главных задач воспитания подрастающего поколения является формирование у детей культуры чтения, общечеловеческих духовных ценностей и ориентиров. Среди них - вечные нравственные нормы: доброта, любовь к близким, терпимость к окружающим.
Поэтому как бы разносторонне мы не развивали наших детей, если мы не научим их культуре общения, уважению, умению вести себя среди людей, им трудно будет адаптироваться в обществе, а у общества, в котором отсутствует нравственная культура, нет будущего. Ведь принятые в обществе формы контакта и взаимодействия с людьми, закрепленные в правилах культурного поведения, основаны на принципах гуманизма, справедливости, здравого смысла, стремления к красоте.
Читающий человек – мыслящий человек. Вот почему так важно прививать детям любовь к книге. Ведь книга способствует расширению горизонта знаний о мире, помогает усвоить образцы поведения, воплощённые в тех или иных литературных героях, формирует начальные представления о прекрасном.
Методическим центром управления образования администрации города Макеевки создан проект «Доброе слово» в рамках российского проекта, приуроченного 240 - летию со дня рождения великого русского поэта, учителя и наставника А.С. Пушкина –
В.А. Жуковского и Году педагога и наставника, цель которого формирование культуры чтения средствами художественных и поэтических произведений выдающихся писателей и поэтов.
Проблема, на решение которых направлен проект - формирование культуры чтения средствами информационных технологий, привития любви к чтению, воспитание нравственных, гражданско – патриотических чувств средствами книги. На сегодняшнем этапе жизни современного общества данная тема очень актуальна.
Участниками городского проекта стали заместители директоров, учителя русского языка и литературы, учителя начальных классов, школьные библиотекари МБОУ ГИМНАЗИЯ, ЛИЦЕЙ №2 «ПРЕСТИЖ, СШ №8, 29, 37, 44, 50, 92, 108, ОШ №25, 48.
Модераторы проекта Утянская Татьяна Сергеевна и Герасимова Лариса Николаевна, методисты методического центра управления образования администрации города Макеевки.
В рамках проекта Российской Федерации «Доброе слово» организованы в общеобразовательных организациях виртуальные и книжные выставки литературы по творчеству великого русского поэта и переводчика Василия Андреевича Жуковского. Они отражают этапы жизни и творчества великого поэта. На выставке представлены баллады, стихотворения, сборники сказок В. А. Жуковского.
Не менее интересной в режиме онлайн прошла Акция «Читаем вместе, читаем вслух…» с учащимися 4-11 классов. Из уст ребят артистично и выразительно звучали произведения В. А. Жуковского и А. С. Пушкина - «Жаворонок», фрагмент из элегии «Вечер», отрывки из баллады «Светлана», сказок «Спящая царевна», «Кот в сапогах».
Учителями русского языка и литературы Кулабухова А.Н. (Гимназия), Иванисова С.М. (СШ №29), Дзус А. В. (СШ №50), учителями начальных классов Каравай О.Б. (СШ №29),
Побокиной Л.В. (СШ №108) проведена проектно – исследовательская деятельность с учащимися 4-11 классов по творчеству В.А. Жуковского. Результатом работы с учащимися стали подготовленные проекты, лепбук, видеоролики, буктрейлеры.
В режиме онлайн прошло литературно-музыкальное виртуальное путешествие с учащимися 5-9 классов «Поэзия – родник волшебных слов и звуков», подготовленное заведующей библиотекой Денисовой А.А.(Лицей №2 «Престиж»).
Школьные библиотекари для учащихся 5-8 классов МБОУ Гимназия, Лицей №2 «Престиж», СШ№ 29, 50, 109 подготовили литературный час о жизни и творчестве великого поэта, ребята отметили, что, баллады, элегии, лирика и великолепные, непревзойдённые переводы Жуковского остались в сокровищнице русской литературы.
Материалы. подготовленные в рамках проекта «Доброе слово», были представлены на методических дистанционных объединениях учителей русского языка и литературы, школьных библиотекарей.
.Стихи и сказки В. А. Жуковского и сегодня будят в сердцах ребят добрые и светлые чувства, в них много тепла, нежности, добродушной иронии. Поэтому он-лайн уроки, проводимые учителями города Макеевки, запомнились школьникам. Ребята познакомились с прекрасными сказками, которые прочно вошли в круг детского чтения: «Сказка о царе Берендее…», «Три пояса», «Сказка о Иване - царевиче и Сером Волке», «Овсяный кисель» и др., а также посмотрели отрывки из фильмов, снятым по мотивам произведений В. А. Жуковского.
Без Жуковского нельзя представить всю новейшую русскую поэзию. Жуковский учит и одновременно как бы утешает нас, настаивая на том, что «…все в жизни к великому средство, и горесть и радость – все к цели одной…».
Оправдались пророческие строки ученика великого поэта
А. С. Пушкина о поэзии своего учителя и наставника
В.А. Жуковского.
Его стихов пленительная сладость
Пройдёт веков завистливую даль,
И, внемля им, вздохнёт о славе младость,
Утешится безмолвная печаль
И резвая задумается радость.
Материалы размещены на блоге «Макеевка. Школьные библиотеки» по ссылке
https://cloud.mail.ru/public/2usY/8rdBg9NdD
https://drive.google.com/file/d/1TkKmdT3tFeTcgUOuVG1EbRBNM_cQbdjL/view?usp=share_link
https://drive.google.com/file/d/1cMFzA6XIv0vBDiaYaSblNurjyschGGWl/view?usp=share_link
https://drive.google.com/file/d/1wTw5-z6Q2nWyqjYBC9Ou12p6KsdbJDWR/view?usp=drive_web
8 ФЕВРАЛЯ - ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ.
Цыба С.С., заведующий библиотекой МБОУ
"СШ № 22 имени Маршала Сергеева"
14 ФЕВРАЛЯ - ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА.
